迈向卓越 — 中高层干部管理技能提升

迈向卓越 —  中高层干部管理技能提升

 

课程背景：

随着“AI时代”、“疫情后时代”的到来，全新商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求，新时期更需要企业快速、有效的培养卓越的管理者，使管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极推动工作思维、方法与行为等方面的管理变革，从而更加有效地面对时代进步带来的各种挑战，主动把握住全新的发展机遇。

新时期的管理工作中，我们发现很多管理者存在以下现象：

1. 管理认知问题：缺乏正确的管理职责、任务、角色认知，定位不清；

2. 管理技能问题：管理经验不足，没有有效的工具与方法、管理技巧；

3. 管理发展问题：依赖个人精英式管理，难以带动团队，为企业与个人赢得更大发展空间。

如何全面解决以上管理人才培养的问题？ 本课程旨在帮助学员系统提升以下管理技能：

1. 自我管理（ 新时期管理认知，角色认知与定位，自我管理）；

2. 工作管理（ 目标管理与计划落实，高效沟通的方法与技巧）；

3. 团队管理（ 部属培育与激励及授权，高效团队建设与管理）；

4. 迈向卓越（ 高效执行力提升，卓越领导力提升）。

 

课程对象： 中高层干部、精英骨干、培养对象 等。

课程天数： 8天（6小时 /天，四个阶段，2天/阶段/季度）。

课后辅导： 2天（4小时 /阶段/季度，辅导方式：线上/现场）。

行动学习： 每阶段结束后，讲师根据阶段课题布置课后作业，学员行动学习、讲师辅导。

 

课程收益：

1. 自我管理：认知自我，发现优势和短板，重塑心智模式，塑造阳光心态，激发个体潜能；

2. 工作管理：掌握目标管理与计划落实、时间管理、高效沟通，积能聚势，提升工作效能；

3. 团队管理：正确进行部属培育激励与授权，掌握团队建设与管理的方法，打造优秀团队；

4. 迈向卓越：提升执行力与领导力，塑造领导风格与领导艺术，全面成长为卓越的管理者；

5. 通过多种实用管理工具、方法与技能的学习，丰富的案例研究、演练等方式，学以致用。

 

授课方式： 讲解/工具/方法/案例/演练/训练/研讨/分享 等互动体验式教学。

 

课程大纲：

破冰活动：

1. 领导开班致辞（学习目的与意义）

2. 学习小组组建+积分制说明

 

第一阶段  明道取势 —  卓有成效的自我管理（2天）

第一讲  找准定位 -  管理者角色认知与定位

1. 未来已来

（1） 时代发展：技术革命与管理变革（1.0~4.0）

（2） 竞争升级：核心竞争力的提升（1.0~3.0）

（3） 管理进阶：管理发展的新趋势（1.0~4.0）

2. 管理认知（345）

（4） 管理的三个效率

（5） 管理的四大层面

（6） 管理者的五项任务

3. 作为管理者，意味着什么

（1） 推进组织的战略观

（2） 扮演多种角色

（3） 通过他人完成工作

4. 管理者的主要职责

（1） 制度/标准的制定与执行

（2） 公司政策宣导与员工思想的引导

（3） 良好工作氛围与优秀团队的打造

（4） 员工工作技能的提高

（5） 企业战略的分解执行

5. 管理者的素质与能力要求

（1） 优秀管理者的能力素质模型（KASH）

（2） 优秀管理者应具备的四大核心技能

6. 优秀管理者应具备的正确观念

（1） 做人做事做业绩

（2） 带人带心带团队

（3） 保证完成组织目标

（4） 学习沟通技巧

（5） 拓展知识与技能领域

7. 优秀管理者应具备的正确心态

（1） 积极主动 - 自我领导的心态

（2） 追求卓越 - 自我管理的心态

（3） 开放兼容 - 人际沟通与合作的心态

（4） 赢得信赖 - 人际领导与管理的心态

（5） 成人达已 - 人际和谐的心态

8. 管理者的角色认知

（1） 高层管理者：组织的领导者，做正确的事（决策）

（2） 中层管理者：行动的领导者，把事做正确（落实）

（3） 基层管理者：领导广大员工，正确的做事（执行）

9. 管理者的角色定位（做教练型管理者）

（1） 规划者 — 根据企业经营战略，制定本部门具体目标及实施方案

（2） 领导者 — 领导部属一起完成工作目标

（3） 传播者 — 传递企业文化，与必要的工作信息

（4） 支持者 — 给予上司与部属精神上、实质上强有力支持

（5） 督导者 — 对部属工作、行为进行适当监督考核

（6） 协调者 — 对企业资源进行合理调配，协调工作与任务

（7） 教练者 — 给予部属必要的培训和指导

（8） 执行者 — 应具有强烈的行动力，将本职工作完成好

（9） 问题处理者 — 以负责任的态度，解决本职应处理之各类问题及化解危机

10. 管理者的角色转变（三阶段）

（1） 合格管理者：工作督导（工作委派+做激励）

（2） 优秀管理者：带领团队（带人带心+抓绩效）

（3） 卓越管理者：成人达己（辅导带教+会授权）

案例解析：《 未来已来 》

案例分享：《 做教练型管理者 》

 

第二讲   自我管理 —  成为卓有成效的管理者

1. 认知自我 

（1） 我是谁，我应该成为谁

（2） 工具：约哈瑞之窗及应用

2. 完善心智模式（五项修炼）

（1） “心”的修炼

（2） “性”的修炼

（3） “品”的修炼

（4） “至”的修炼

（5） “能”的修炼

3. 掌握自己的时间

（1） 德鲁克：时间管理三步曲

（2） 实用方法1：时间矩阵法

（3） 实用方法2：艾维利效能法

（4） 做增值：如何提升时间效率

4. 我能贡献什么

（1） 我的价值是什么？

（2） 如何实现最大价值

5. 如何发挥长处

（1） 向上管理：尽辅佐之责

（2） 发挥自我：优劣势分析

（3） 向下管理：尽教导之责

6. 要事优先

（1） 德鲁克：要事优先

（2） 柯维：要事第一

（3） 价值优先

案例研讨：《 跳 & 不跳 》

现场演练：《 用效能法给工作排序 》

案例解析：《 高效，源于习惯和思考 》

 

第二阶段  得心应手 —  卓有成效的工作管理（2天）

第三讲  以终为始 -  目标管理与计划落实

1. 德鲁克：《管理的实践》

2. 管理的三大核心要素

（1） 明确目标

（2） 配置资源

（3） 激励控制

3. 目标的价值与目标管理

（1） 德鲁克：《管理的实践》

（2） 先有目标，再有工作

（3） 目标管理的定义

4. 从使命到目标 

（1） 从使命到目标：战略地图

（2） SMART原则

5.  如何设定目标（3347法）

（1） 目标设定的依据与来源

（2） 目标设定的三方式、三方法、四维度、七步骤

（3） 绩效目标书面化（公式）

6. 如何进行有效的目标分解

（1） 目标分解的意义

（2） 目标分解的方法（剥洋葱法、6维法）

7. 制定计划的GROW模型

（1） Goals：精准目标

（2） Reality：理清现状

（3） Options：方案选择

（4） Will：计划安排

8. 计划制定的方法

（1） 制定计划的方法之1：5W2H法

（2） 制定计划的方法之2：PDCA法

（3） 制定计划的方法之3：甘特图

（4） 制定计划的方法之4：思维导图法

9. 对策评估的工具

（1） 对策评估的工具之1：SWOT分析法

（2） 对策评估的工具之2：FBSC评估法则

10. 结果管理

（1） 执行的三个问题

（2） 执行的4R系统

11. 责任管理

（1） 锁定责任3要点

（2） 强化个人责任与责任意识

案例研习：目标实例

实战演练：目标设定/分解

实战演练：拟定一份工作推行计划（OPDCA法/甘特图法）

 

第四讲  高效沟通 -  工作与人际关系提升

1. 沟通的实质（三目的）

（1） 传递信息，说明事物

（2） 营造氛围，联络感情

（3） 表达意愿，解决问题

2. 沟通的原理（三要素）

（1） 如何有效编码

（2） 如何有效解码

（3） 如何拓展渠道

3. 建立信任，克服沟通障碍

（1） 学会有效的倾听

（2） 缩短信息传递链

（3） 接纳对方，聆听意见

（4） 沟通必须因人而异

（5） 先处理心情再处理事情

4. 沟通中的情绪化管理（三步曲）

（1） 充分交换想法、理由与立场

（2） 挖掘潜在利益与共同目标，趋同意愿

（3） 找到方法，达成共识，圆满解决

5. 高效沟通的经典法则

（1） 梅奥法则（有效）

（2） 布吉林法则（3A）

（3） 梅拉宾公式（73855）

（4） 沟通漏斗（双漏斗）

6. 高效沟通的关键策略（哈佛）

（1） 避免“傻瓜式选择”

（2） 营造“共享观点库”

7. 高效沟通的关键技巧（3听3问3说）

（1） 技巧1：三听（ 让对方“听的懂”）

（2） 技巧2：三问（ 能主动“问的巧”）

（3） 技巧3：三说（ 要轻松“说的好”）

8. 向上沟通：让上级支持你的工作

（1） 与上司沟通的具体方法（5法）

（2） 案例分析：对上司的工作有不同的意见，你该怎么办？

9. 平级沟通：与平级达成共赢

（1） 与同事沟通的具体方法（6法）

（2） 跨部门沟通模型与解决之道（123法则与8法）

10. 向下沟通：激发部属能动力

（1） 与部属沟通的具体方法（9法）

（2） 案例分析：如何处理部属的过失行为？

11. 对外沟通：如何与相关方（客户、供应商）沟通

（1） 与外部相关方沟通的原则（“礼”+“专”）

（2） 对外沟通的分析工具：5W2H法

（3） 与外部相关方沟通的方法（八步法）

12. 高效协作：如何提升协作技能

（1） 协作的四种类型

（2） 团队协作的五大障碍模型与解决之道

l 建立信任

l 掌控冲突

l 明确承诺

l 共担责任

l 关注结果

（3） 协作的步骤（五步法）

视频案例： 《 同理心解码 》

情景演练： 《 黄金30秒 》

情境演练： 《 5W2H法的实战应用 》

情境演练： 《 BIG  FABE 训练 》

综合案例： 《 如何与难沟通的人沟通 》

 

第三阶段  凝心聚力 —  卓有成效的团队管理（2天）

第五讲   成人达己 –  部属培育与激励及授权

（一）  部属培育

1.  “好员工”是培养出来的

2. 部属培育的正确理念

（1） 干什么，学什么

（2） 缺什么，补什么

（3） 急用先学，立竿见影

3. 辅导者（教练）的职责与角色

（1） 管理者的职责

（2） 辅导者的作用

（3） 管理者与教练者的区别

4. 成为教练型管理者

（1） 教练型上司的内涵

（2） 教练型上司的定位

（3） 教练型上司的核心能力

5. 部属培育的三种方式

（1） 机会式培育法（OJT）

（2） 系统式培育法（OFF-JT）

（3） 自主式培育法（SDP）

6. 工作教导四阶段

（1） 教导准备

（2） 耐心教导

（3） 试做，说出主要步骤

（4） 确认、纠错，直至正确

7. OJT五步法

（1） 备：硬件及软件

（2） 教：三层次及主要方法

（3） 练：三要点

（4） 跟：三关键

（5） 评：结果与处理

8. 教练技术 —  教练式辅导（哈佛）

（1） 教练式辅导四阶段

（2） 前期准备

l 前期准备流程

l 意愿的辅导

l 内容的准备

l 练习：填写观察表与辅导计划表

（3） 初步讨论

l 初步讨论五步骤

l 初步讨论三技巧

l 核心观点

l 应用：GROW模型

（4） 持续沟通

l 持续沟通三要素

l 兼顾探寻与倡导的步骤

l 正面/发展型反馈

l 工具：持续沟通的STAR原则

（5） 后续跟进

l 后续跟进流程

l 定期讨论要点

l 辅导会谈评估

l 建立档案

l 总结与分享

案例分析： 《 再多一次就成功 》

现场演练： 《 工作分解表的制定 》

 

（二） 有效激励

1. 激励的原理

（1） 动机原理

（2） AMBR原理

2. 激励的经典理论

（1） 马斯洛：五层次需求理论

（2） 道格拉斯：“X理论”、“Y理论”

（3） 赫兹伯格：“激励—保健”双因素理论

（4） 亚当斯：公平理论

3. 有效激励的四种方式

4. 有效激励的10种方法

5. 非物质激励技术

（1） 提升员工的幸福感

（2） 激活员工的自我激励

6. 有效激励的五大技巧

（1） 技巧一：启发而非惩罚

（2） 技巧二：公平相待

（3） 技巧三：注重现实表现

（4） 技巧四：适时激励

（5） 技巧五：适度激励

案例分析：《 优秀教练如何培育与激励部属 》

 

（三）   授权艺术

1. 领导与管理

2. 领导作用

3. 为何授权

（1） 授权的定义

（2） 授权的目的与意义

（3） 领导，要大胆授权

l 领导，而不是管理

l 提问，而不是命令

l 委派合适的任务

l 培养独立思考的能力

l 提供解决问题的沟通

4. 授权三阶段（466）

（1） 授权前（4心态）：应有什么样的心态？

（2） 授权时（6要点）：应注意哪些问题？

（3） 授权后（6跟进）：应如何跟进？

5. 授权的步骤（六步法）

（1） 步骤一：明确原则

（2） 步骤二：选择方式

（3） 步骤三：授权准备

（4） 步骤四：授权分配

（5） 步骤五：跟进支持

（6） 步骤六：回顾反思

6. 授权的要领（五要领）

（1） 不要只问“懂了吗”

（2） 明确绩效指标与期限

（3） 先列清单再授权

（4） 授权后也要适时闻问

（5） 授了权就该适度放手

7. 授权的技巧（四技巧）

（1） 授权是管理技术，更是领导艺术

（2） 授权的四大技巧

综合演练：《 这样授权可以吗？》

 

第六讲   凝心聚力 –  高绩效团队建设与管理

1. 团队认知

（1） 德鲁克说“团队”

（2） 团队定义

（3） 团队的构成（5P）

2. 团队建设的发展阶段与管理者应有的做为

（1） 组建期— 确定方向、树立骨干

（2） 磨合期— 重视关系、建立信任

（3） 规范期— 重视制度、构建文化

（4） 成熟期— 注入活力、重视创新

3. 高绩效团队建设“五个维度、十条标准”

（1） 理念维度：目标一致，理念一致

（2） 人员维度：领导有力，骨干得力

（3） 机制维度：制度合理，激励有效

（4） 行动维度：行动一致，作风优良

（5） 绩效维度：绩效卓越，善于成长

4. 团队发展阶段与绩效表现与关注重点

（1） 组建期的绩效表现

（2） 磨合期的绩效拐点

（3） 规范期的绩效提升

（4） 成熟期的绩效表现

5. 高绩效团队建设六步骤（18字诀）

6. 高绩效团队管理

（1） 优秀团队的九大特征

（2） 团队精神与凝聚力打造

（3） 培养团队的认同感

（4） 团队精神的主要表现（4）

（5） 如何提升团队凝聚力（4）

（6） 团队精神与凝聚力提升（四步法）

7. 团队执行力提升（五步法）

8. 团队管理之道（三治）

9. 打造学习型、创新型团队

视频案例： 《 一路同行 》

视频案例： 《 团队教练 》

案例分析： 《 优秀企业的团队文化 》

 

第四阶段  迈向卓越 —  高效执行力与卓越领导力提升（2天）

第七讲   赢在执行 –  高效执行力提升

1. 执行与执行力

（1） 什么是“执行”

（2） 什么是“执行力”

2. 影响执行力的关键因素

（1） 文化因素

（2） 制度因素

（3） 人员因素

3. 执行型人才的三大特质

（1） 尽职尽责

（2） 自动自发

（3） 善于合作

4. 执行型人才三大标准

（1） 坚守承诺

（2） 结果导向

（3） 决不放弃

5. 执行型人才的三大心态

（1） 职业人心态

（2） 强者心态

（3） 感恩心态

6. 执行标准 —  结果导向

（1） 什么才是结果

（2） 思维训练：如何定义结果

7. 执行方法 —  九大责任管理法则

（1） 锁定责任（三要点）

（2） 分工合作（委派与协作）

（3） 合理授权（三关键）

（4） 与下属沟通责任背后的意义（两方法）

（5） 没有检查，就没有承担（监督与督导）

（6） 善于激励负责的下属（硬激励与软激励）

（7） 培养下属担责能力（部属培育的方法）

（8） 淘汰不当责下属（不进则退）

（9） 问询会机制（对事不对人）

8. 执行力加速

（1） 领导者执行力

l 狼性领导原则

l 决策力+影响力

l 营造力+控制力

（2） 管理者执行力

l 服从力+配置力+计划力

l 沟通力+教导力+激励力

l 监控力+应变力+行动力

（3） 员工执行力

l 员工执行力的五项要点

l 员工执行力提升的关键

（4） 团队执行力

l 猴子管理法

l 团队执行力打造（五步法）

现场互动：《“负责任”体验 》

案例解读：《 九段秘书 》

现场演练： 以行动学习的方式，小组编制《九段   （岗）》并分享

 

第八讲  魅力领袖 –  卓越领导力提升

1. 领导者的作用

（1） 决策作用：引路，指挥

（2） 影响作用：激励下属、对下属实施影响力

2. 领导VS 管理

（1） 领导：人与战略

（2） 管理：事与战术

3. 领导力 VS 执行力

4. 领导力的实质

（1） 德鲁克：如何判断领导者

（2） 领导力的实质：影响力

（3） 如何提升影响力（3要素）

5. 领导力模型

（1） 帐篷模型

（2） “6+1”领导力模型

（3） 名企案例

6. 领导决策

（1） 决策的原则

（2） 决策的方法

7. 领导者如何识人用人

（1） 识人技巧

（2） 用人之道

（3） 人才梯队建设

8. 领导风格与领导艺术

（1） 情境领导：弹性运用四种领导风格

（2） 树根的修为

（3） 领导者三境界

（4） 无为而为：从没资格说“不会”，奋斗到有资格说“不会”

角色扮演： 《 船长的智慧 》

 

课程总结： 格物 致知 诚意 正心 ， 修身 齐家 治国 平天下 。

互动答疑： Q&A — 学员与讲师交流（工作中遇到的管理相关问题）

 

项目节点安排：

1. 课前阶段：

（1） 课前调研问卷：课前一周，提供《课前调研问卷》，由企业安排学员填写、汇总；

（2） 学员课件及物品准备：课前一周，提供学员课件与物品清单，安排打印。

2. 课中阶段：

（1） 第1阶段（2天）：第1~2讲（管理者角色认知与定位、卓有成效的自我管理）

（2） 第2阶段（2天）：第3~4讲（目标管理与计划落实、高效沟通方法与技巧）

（3） 第3阶段（2天）：第5~6讲（部属培育与激励及授权、高效团队建设与管理）

（4） 第4阶段（2天）：第7~8讲（高效执行力提升、卓越领导力提升）

3. 课后阶段：

（1） 课后作业：

l 课程授课结束后，讲师布置课后行动学习任务；

l 学员在课后一周内，完成《行动学习计划表》的填写；

l HR收集汇总后，以电子文档发给与讲师对学员拟采取的行动主题内容予以确认。

（2） 线上/现场辅导：

l HR负责建立学习群；学员按照行动学习计划，实施课后行动实践；

l 讲师进行在线/现场辅导与答疑（1次/阶段，4小时/次）。

（3） 结果评估：

l 学员在限定时间（1个月）内，完成课后行动学习的行动任务；

l 讲师评估学员课后行动学习的结果，提出改进建议。

 

 

张世军老师  实战管理人才培养专家

23年实战管理经验，8年高管，金牌讲师

20年丰富授课经验，年授课量＞160天

CALFA国际行动学习促进师

思维导图博赞中心认证导师

清华、浙大、武大、中大、中国人民大学  特邀讲师

世界500强（美的电器、美国船级社、中海达测绘）常年顾问

曾任：IRON国际实业发展有限公司 | 集团副总

曾任：海尔粤宝电子电器有限公司 |  副总经理

曾任：深圳泰科、傲川科技集团公司 | 副总经理

 

张老师拥有 18年以上外资及上市公司职业经理人工作经验，多年的跨国公司高管背景，熟悉国外文化与工作环境。在能源、电力、高科技有机硅、电子电器、纺织服装等跨界行业的实战工作经历，沉淀了极为丰富的实战管理经验。在企业全盘运营管理、核心人才培养、管理技能提升、管理改善、团队建设与管理等方面有丰富的专业知识与扎实的实战经验，是深受欢迎的“跨界多能型”管理实战专家。

擅长于“能源、石化、油气田、船舶、海工、电力、汽车、银行、烟草、通信、军工、科研、高校、电子、电器、电商、建筑、服装、五金、家居”等行业企业高中基层管理人才的培养，曾为多家国内外的知名企业（中石化、中石油、中海石油、大庆/西南油气田、中国核电、国家电网、南方电网、葛洲坝水电集团、美的、苏宁、中粮、神华、创维、上海地铁、格力、格兰仕、奥马冰箱、东风汽车、本田、丰田汽车、中国电信、中国移动、中国联通、中国海空军、中行、建行、农行、浙商银行、宁波银行、台州银行、广东广电、富力地产、古井、天虹、华帝、广东交通、白云集团 等）提供了上千场次的管理培训、管理体系建设等服务。并常年为“国企、军工”等领域企业干部进行《MTP》《领导力》《执行力》《管理干部能力提升》等多项管理课程的培训。

※ 东风汽车：返聘48期：《领导力》、《MTP》、《执行力》、《金牌班组长》等；

※ 南方电网：返聘36期：《执行力》、《MTP》、《目标管理》、《团队管理》等；

※ 美的集团：返聘28期：《激励授权》、《管理赋能》等；

※ 中石油、中海油：返聘24期：高效沟通》、《部属培育与激励》等；

※ 中广核宁德核电：返聘16期：《团队管理》、《成为卓越管理者》等；

※ 全国城市轨道交通学院：返聘32期：《执行力》、《基藤长青》、《团队管理》等。

……

 

主讲课程：

《基藤长青——班组长管理能力提升》

《引领代际——新生代员工管理》

《效能管理——时间管理技巧》

《会亦有道——会议管理技巧》

《和谐人际——冲突管理》

《完美转型——从专业人才到管理高手》

《自我管理——成为卓有成效的管理者》

《系统思考——学习型组织的五项修炼》

 

授课风格：

● 谦虚和蔼，亲和力强，富有激情，不失儒雅，善与学员建立良好的沟通和信任；

● 互动、体验式授课，方式多样，运用灵活，讲解由浅入深、化难为易、激发共鸣；

● 内容落地实战，将案例、工具和方法有机结合，激发学员由“知道”到“做到”；

● 授人以鱼更授人以渔，注重启发及技能传授的结合，讲求“道”与“术”的统一。 

 

部分服务客户：

电力/能源/通信/军工/海工/国企/事业单位：国家电网、南方电网、广东电网、中广核、中国核电、大亚湾核电、惠州核电、葛洲坝水电、华润电力、福建电力、青海电力、江西电力、成都电力、峨眉电力、达州电力、广州电力、佛山电力、广州/深圳/惠州/东莞/江门/汕头/汕尾等供电局、中石化、中石油、中海油、福建联合石化、湖南石化、大亚湾石化、西南油气田、中国空军95202部队、中国空军战机维保基地、广州白云机场、佛山机场、贵州红林军用飞机厂、海军建总、南海舰队、中国远洋集团、广船国际、辽宁造船、黄埔造船、中交航集团、中国联通、中国移动（广州/茂名/东莞/湖南等）、中国电信（北京/广州/中山/东莞等）、华为科技、中粮集团、中集集团、神华集团、广东烟草、广东交通集团、广东/贵州高速公路集团、贵州省公交集团、广东省航事局、广州市政设计院、航盛集团、华信集团、深圳电器、湖北省委宣传部、江西铜业集团、广东韶关铅锌矿、河北省地矿局、国药集团、白云山药业、陈李济、何济公、三九药业、华润燃气集团、广东省环保集团、四川绵投集团、安投集团、浙江开投集团、苏州工业园、新疆克拉玛依油田、新疆雪峰集团、云南昆明劳动局、山东聊城人社局……

汽车/城轨/地铁/物流/货运 ：东风汽车、康明斯发动机、广州本田、广汽丰田、东风日产、一汽大众、比亚迪汽车、雷诺汽车、风神汽车、本田生产技术研究院、长安汽车研究院、中秦兴龙汽车轮毂、上海地铁、全国城市轨道交通学院（广州/佛山/厦门/佛山/成都/重庆/南京/合肥/厦门）、一汽江森自控、江西比克新能源电池、上饶捷泰新能源科技、奥创动力传动（德资）、广州延锋汽车内饰、东风汽车物流、中外运国际货运物流、深圳捷递国际物流供应链、广东中旅、宝供物流、胜狮货柜（新加坡）、世纪冠航国际货运（美资） ……

房地产/建筑/建材/物业：富力地产、万科地产、珠江地产、广晟地产、高然地产、五矿集团房地产、珠海城建、广东融兴建设集团、中秦兴龙房地产、广东坚基房地产、广东新创誉、福州天福集团、浙江振石集团、中建一局~五局、广东城建、长城物业集团、广东伟业铝材、华昌铝材、华南安装……

银行/保险/互联网：中国银行、中国工行、中国建行、中国农行、中信银行、广发银行、中泰银行（泰）、浙商银行、台州银行、温州银行、宁波银行、广东省农信、北部湾银行、西宁农商行、东泰银行、中国人寿、泰康人寿、永安保险、华安财险、中意保险、平安集团 ……

电子/电器/五金/机械/工业设计：海尔、美的、创维、TCL 、Sony、ABB、TDK、三星、佳能、东芝、日立、格兰仕、先锋、通用、惠普、容声、富士康、雅洁五金、新加坡电子、阿波罗电子、天王表业、深圳华讯方舟、聚享科技、可比世电子、高铭电子、佳杰科技、广州轴承、胜宏科技、三洋电机、四川涌德电子、广东伟经集团、深圳银宝山新科技、华南机械、永固锁业、铁神锁业、耐奇锁业、国珠精密、皆准精密、广东品美科技、深圳长盈精密、四川东材科技集团、成都点阵科技……

家居/家具/陶瓷/纺织/鞋服/珠宝：红星美凯龙、恒洁卫浴、美标卫浴（美资）、Adidas、NIKE、安踏集团、天生体育、梦特娇商务男装、伟立纺织、广州钮扣厂、美华美家私、香港皇朝家私、豪仕达家具、佛山陶瓷设计院、广东爱和陶陶瓷、赛普达环保、欧帝尔照明、南海绿电、恒联水泥、建新水泥、香港利桦珠宝、大福珠宝、中山高美鞋材（意）……

高校/教育/科研/商学/研究院：中国人民大学、中国石油大学、中山大学、浙江大学、武汉大学、郑州大学、哈工大、华南理工大学、华南农业大学、福建林业大学、贵州财经大学、西南财大、吉林大学、中国电子科技大学、广东省外语外贸大学、广州大学、广东商学院、深职院汽车学院、轨道交通学院、福建职业技术学院、广东省机械研究所、贵阳教育局、哈尔滨教育局、广东省机电与化工工业研究所、广州交通技术学院、广州城市信息研究所、广东省建筑科学研究院、阿里巴巴商学院、浙大宁波经理学院、安踏大学、美的学院……

其他（眼镜、化工、化妆品、包装、园林、医疗、消防、环保、饮料、酒业 等）：亚太国际、富士化工、美亚集团、广东宝矿力水特、意大利雷朋眼镜、富士康康科技、广州爱索尔包装、安徽隆平高科、新恒基消防、江西艾施特制药集团、四川天雄药业、广东鸿达兴业集团、正崴集团、潮营奢饰品、福建地球村化工、东盛树脂、德迈医疗、建冠塑胶、肇庆园林、九州普天风机、香港艺爵包装、湖北畜牧总局、广西农垦总局、中山文化产业企协、云南合续环境科技、珠海麒麟啤酒、安徽古井贡酒 ……

 

部分学员评价：

作为年产值超过300亿的多元化产业地方龙头企业，集团先后邀请过全国各地多名优秀讲师授课。张世军老师实战与理论功底极其深厚，寓教于乐，浅入深出。多批受训干部学员们一直对张世军老师的授课内容、风格、效果评分是最满意的！

——秦皇岛中秦兴龙集团HRD  郭总

张老师的每节课都非常的精彩！从《领导力》、《MTP》、《执行力》再到《中国式管理》和《基藤长青》等品牌课程。张老师知识渊博，风格儒雅，寓教于乐，浅入深出！

——中国远洋集团战略发展与商务部  杜部长

从2009年起，我们东风汽车集团每年都会聘请张世军老师，来给我们的管理干部做管理技能提升培训，一直以来，效果都非常好！很多干部经过培养，已成长为公司的骨干人才！

——东风汽车集团总工会  王主席

南方电网连续六期项目培训，邀请到张世军老师为我们500多名学员分批讲授《MTP》与《高绩效团队管理》。张老师有着电力行业工作背景，能有效将先进的管理理论与实战经验由浅入深的传授给学员，互动式体验学习，让培训轻松愉悦！全部学员对张老师高度满意！

——南方电网项目负责人  姚经理

张老师为我们苏宁重庆大区的精英干部进行了《领导力提升》授课，深受全体学员的好评，张老师理论功底扎实深厚，授课方式灵活多样，是特别优秀的讲师！苏宁欢迎张老师！

——苏宁云商重庆大区  黄总经理

此次课程为100家优秀企业经营者与高管干部高级研修班，我们邀请到张世军老师来做开班课程《卓越领导力》授课，课程效果非常好！老师授课生动，魅力卓越。课程有深度，学员们都特别喜爱！感谢张世军老师给郑州大学的高管学员们带来如此好的课程！

——郑州大学企管培训中心  张院长

古井贡酒作为央视标王企业，一直追求进步！我们邀请张世军老师为我们基层干部进行《MTP》与《金牌班组长》培训，效果令我们非常的满意！学员们反馈有料又有趣！

——古井贡酒集团人资部  汪经理

作为年度培训的收官课，我们有幸请到知识渊博、授课生动的张世军老师为中高管进行《赢在执行- 高效执行力》课程授课，学员们都非常投入，学习气氛非常棒！在张世军老师由浅入深、寓教于乐的教学中，学员们收获满满！

——中海油人资总监  陈总

连续多期的国际职业经理人系统实战训练营中，张世军老师的课程给学员们留下了特别深刻的印象！来自世界500强的企业高管评价张世军老师的课程：是绝对的“良师益友”！

——哈工大管理学院  朱主任

张世军老师的《基藤长青-管理技能提升》课程，深受全国轨道交通系统学员们的好评！学院多次返聘张老师的课程，学员满意度一直是最高的！张世军老师实战经验丰富，理论与实践结合，讲解由浅入深，授课幽默风趣，学习氛围好！学员们反馈收获满满！

——全国城市轨道交通学院  刘院长