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基本信息
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【培训师资】王越
【课程费用】面议 (获赠积分:面议个,学课程,换好礼)
【人 气 度】364次
【课件下载】点击下载课程纲要Word版
课程内容
大客户角色分析
资深讲师:王越
课程大纲:
· 第一章、大客户角色分析
o 第一节、客户的决策层分析
§ 第一、决策层的职务特点
· 一、一般不轻易表态
· 二、决策的时间紧
· 三、关注决策层的人多
§ 第二、跟决策层沟通要点
· 一、不要太恭敬,否则对方下意识端起架子
· 二、拜访前要做准备工作,不问基础的信息
· 三、希望别人表现忠诚、服从,不要轻易反驳高位者
· 四、关注下属的建议
§ 第三、为什么要见决策层
· 一、改变采购标准
o 1、增加资源
o 2、加快日程
o 3、更改预算
· 二、增加自己的影响力
· 三、判断下属是否反馈我方信息或确认信息正确度
· 四、决策层才能代表企业真正的想法
§ 第四、怎样才能见到决策层?
· 一、陌生拜访
· 二、通过外围人员引荐
· 三、内部人员引荐
o 1、为什么内部人员不帮我们引荐?
§ 1、业务员不专业
§ 2、职务不对等
§ 3、拜访时机不对
§ 4、约见理由不充分
o 2、内部人员为什么会帮引荐?
§ 希望业务员在领导面前说好话
§ 给领导提醒风险,减轻工作责任
§ 扩大自己责权范围
§ 扫清反对者
o 第二节、客户采购部分析
§ 第一、采购部门职务特点
· 一、协调内部与外部沟通的部门,统一口径
o 对外,采购前是甲方,采购后是乙方
o 对内,是乙方
· 二、通常没有决定选择哪一家的权力
· 三、有权决定你能否进入下一步
· 四、有权安排考察、面谈的顺序、时间
· 五、相同时期对所有供应商态度相近
§ 第二、跟采购部门沟通的要点
· 一、采购部门喜欢专业的销售,但又怕自己显得不专业
o 征询、验证、解惑
o 听取建议
o 经常试探销售人员的专业程度
· 二、采购部门给出情报的不确性
o 真、假情报
o 不是独家情报
o 变动的情报
· 三、采购部门面对供应商的困难分析
o 谈不了
o 谈不动
o 不愿谈
o 第三节、客户技术部门分析
§ 第一、技术部门职务特点
· 一、任何夸大的言词都会让自己不爽
· 二、不关心品牌与成功案例,只关心技术指标
· 三、清高
§ 第二、跟技术部门沟通要点
· 一、不喜欢,不相信纯业务员
· 二、喜欢谈事,不愿意谈情感,但接受“情感”后,有强烈回报心理
· 三、关注数据
o 第四节、客户使用部门分析
§ 第一、使用部门职务特点
· 一、追求权力、控制
· 二、你的产品可能会影响他的利益
· 三、关注焦点分析
§ 第二、跟使用部门沟通要点
· 一、能否长期合作,取决于使用部门的态度
· 二、以内部客户自居
· 三、可能会甩锅推责,掩盖真实数据
· 四、省钱的部门
o 第五节、客户财务部门分析
§ 只对老板一个人负责
§ 在情感上与其他人具备排他性
· 第二章、大客户内部冲突与对抗
o 第一节、上下级之间因职位对立
§ 第一、上下级人际矛盾
§ 第二、上下级工作中较劲
· 一、上司猜忌
· 二、下属防范
§ 第三、上下级圈子文化
· 一、内圈
· 二、边圈
· 三、外圈
§ 第四、总结
· 有利于上司,有时候就不利于下属
o 第二节、部门之间天生对立
§ 第一、部门常见冲突
§ 第二、分权制衡
· 1、用的人不买
· 2、买的人不定
· 3、定的人不用
§ 第三、总结
· 1、只要有矛盾,就有机会;
· 2、只要没有购买,就有机会;
· 3、我们很难让客户内部相互敌对的双方都支持我方;
o 第三节、派系之间因人矛盾
§ 一、利益分配,人事分工引发纠纷
§ 二、强化小团体
§ 三、部门领导晋升
§ 四、人际之间因事冲突
§ 结论
· 1、我们必需要得罪或放弃某一方,不要接触不应该接触的人
· 2、不同部门立场不同,销售人员观点要么被忽略,要么被压制;
· 3、销售要有能力搞定内部各利益集团
· 第三章、谁是关键人?
o 第一节、关键人的重要性
§ 一、表面是跟进项目,实质是跟进人,让一个关键人推动到下一个关键人
§ 二、一句顶一万句
§ 三、重大的事都是小范围决定
§ 四、开会讨论的事,都是会前决定的
o 第二节、如何判断谁是关键人?
§ 一、专业、职务、资历、人脉、年龄
§ 二、不同阶段
· 不同阶段出场人员不同
· 不同阶段权力分配不同
· 有权决定谁能进入下一轮的人不同
§ 三、企业性质、团队文化、合同金额、竞争程度
王越老师介绍-中国唯一学员要带电脑听课程的销售培训讲师
基本信息:
n 销售团队管理咨询师、销售培训讲师;
n 曾任可口可乐(中国)公司业务经理;
n 曾任阿里巴巴(中国)网络技术有限公司业务经理;
n 某民营500强企业销售总监;
n 清华大学.南京大学EMBA特邀培训讲师;
n 新加坡莱佛士学院特约讲师;
参加王越老师课程的收益:
投入回报:让企业最少赚100倍的培训投入费用;
节省时间:最少节省企业1年自我摸索的时间;
新人存活:新员工存活率最少提升40%;
激发动力:让优秀老员工业绩提升最少20%;
团队精神:让员工更多交流、彼此深入了解,更懂得如何相互配合;
企业文化:让员工更感恩公司与老板;
近万位学员参加过王越老师的课程。
连续5年国内销售公开课排课量第一位;
日立电梯长期指定销售团队培训讲师;
博威集团长期指定销售培训讲师;
分众传媒长期指定销售培训讲师;
南京力协电子集团连续3年参加18次公开课程;
……
培训课程:
课程分类 | 课程标题 | 培训时长 |
大客户营销类 | 《大客户营销系统》 | 3天2晚 |
《大客户角色分析》 | 1天 | |
《客户跟踪与推进》 | 1天 | |
《需求与态度分析》 | 1天 | |
新客户开发类 | 《新客户开发系统》 | 3天2晚 |
《精准客户识别与筛选-客户画像》 | 1天 | |
《市场竞争与客户拦截》 | 1天 | |
《成交目标设定》 | 1天 | |
客户服务类 | 《客户服务、投诉处理与流失预防》 | 1天 |
《客户忠诚度管理》 | 1天 | |
《老客户维护与深度开发》 | 3天2晚 | |
《催款策略及战术技巧》 | 1天 | |
销售谈判类 | 《销售谈判》 | 3天2晚 |
《价格谈判》 | 1天 | |
销售团队管理类 | 《销售团队管理》 | 2天 |
《销售团队招聘》 | 1天 | |
《销售目标制定与分解》 | 1天 | |
渠道管理类 | 《经销商管理》 | 2天 |
公开课程 | 《销售精英2天1夜强化训练》 | 2天1晚 |
课程分类 | 课程标题 | 培训时长 |
管理类 | 《费效比》 | 1天 |
《执行力》 | 1天 | |
《团队管理》 | 2天 | |
《沟通技巧》 | 1天 | |
《目标管理》 | 1天 | |
《中层管理》 | 2天 | |
《商务礼仪》 | 1天 | |
《员工激励》 | 1天 |
代表性客户:
华为公司/立邦漆业/太平保险/欧普照明/可口可乐/扬子石化/飞利浦/百度/中国移动/携程网络/深圳南海酒店/软银公司/三一重工/日立电梯/博威集团/捷捷电子/北京曲美家私/九阳电器/珠港机场/分众传媒/济南邮政/南京医药总公司/国美电器/
王越老师受课程形式
分工:每组选出队长、副队长、秘书、纪委,有组名、口号,让学员很快融入团队。
互动:讲师出题,2人先讨论,8人一组总结,集体给出答案,100%的参与度;
竞争:小组之间PK,选出最优答案,学员学习更有激情;
考核:三次考核,每次选出得分最高团队、成长最快团队,学员更投入;
奖罚:赢了有奖励,输了有处罚,让学习更有成就感;
快乐:王越老师12年讲课功底,亲切、风趣、幽默,内容有深度,懂学员的内心;
充实:每组学员一台电脑,边讲边填写内容,讲师采用思维导图+PPT的方式受课程。
王越老师课程内容特点
1. 以终为始:课程围绕业绩提升为目的开展策略与方法的学习;
2. 催化生发:课程以催化学员的潜力为核心,教会找答案的方法,而不是纯讲授为中心;
3. 落地执行:课程无限细化策略与方法,以立即执行为前提,让学员学完就能用;
4. 全员营销:适合企业所有部门的人参加,营造全员营销的意识
5. 成果转化:形成手册,将方法工具化,让80%的人,在80%的时间,做到80分。
| 王越老师 | 普通讲师 | 备注 |
讲课方式 | 互动研讨式 | 演讲式 | 学员听课45分钟不说话不仅仅吸收效果低,且听课很累,互动式培训让学员参与性强,效果更好且更轻松。 |
课程起点 | 业绩提升 | 技能提升 | 王老师课程是在不改变员工现有能力的情况下,研究如何提升业绩。 |
培训时长 | 以学员作业正确为准 | 以讲师讲完为准 | 王老师培训时长是普通讲师的30%-50% |
培训效果 | 让每位学员认为自己很牛 | 让学员认为讲师很牛 | 王老师会让学员发现自己身上有无穷多的可能性,让学员急不可耐去证明自己的能力。 |
效果反馈 | 每3小时反馈一次 | 课程结束后才反馈 | 王老师课程让学员每3小时总结反馈一次,2天培训,学员总评价超过6万字。 |
培训后期 | 大量可延续的工作 | 培训结束即结束 | 王老师培训结束对于学员仅仅是开始,答案永远没有截止的一天。 |
培训经历 | 14年培训经历 | 很短的时间 | 王越老师培训学员超4万人次,非常了解学员能提什么样的问题,知道如何处理学员的问题,语言表达方式让学员听的更动听。 |
联系方式:中企联企业培训网
咨询电话:010-62885261 传真:010-62885218
联 系 人:潘宏利 13051501222
电子邮箱:phL568@163.com
网 址:www.zqLpx.com
网上在线报名
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