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基本信息

咨询电话:010-62885261 13051501222

从技术走向管理

【开课时间】2020年04月17日-2020年04月18日
【培训师资】程老师
【课程费用】¥4,980 
【培训地区】广东 - 深圳
【人 气 度】597次
【课件下载】点击下载课程纲要Word版

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课程内容

从 技 术 走向 管 理

---研发人员管理技能全面提升

【时间地点安排】2020年4月17 - 18日,深圳

【培训课时】2天/12小时

【学习费用】4980元/人(含两天中餐、指定教材、证书、茶点、税费)

课程背景

 

 

 


你遇到过下面的困惑吗?

Ÿ   如何完成从技术到管理的角色转变?

Ÿ   面对繁重的项目工作,如何理清思路?抓住重点?确保进度?

Ÿ   如何才能发挥下属的优势,实现团队优势互补呢?

Ÿ   对资历比自己老、技术强、性格倔强且对自己不服气的员工,如何有效管理?

Ÿ   想授权,又担心控制不住局面,怎么办?

Ÿ   部分下属工作积极性不高,没有压力,如何传递压力给下属?又如何激励下属?

Ÿ   想从严要求下属,又担心下属反感,有什么办法让下属好接受严格要求?

Ÿ   每到绩效考核都犯愁,如何在绩效考核时倾听下属,使下属心服口服?

Ÿ   工作思路和上级领导有分歧,如何与领导沟通,达成一致?

Ÿ   人手严重短缺,工作中困难重重,如何说服上级领导沟通,争取资源支持?

Ÿ   跨部门沟通困难重重?和相关部门总是有冲突,如何沟通达成一致?

Ÿ   如何快速带教下属成长,成为左膀右臂,让自己从管理走向领导?

培训特色

 

 


Ÿ   案例切入,贴近实务

Ÿ   情境模拟,支线演示

Ÿ   讲授分析、问答互动

Ÿ   团队共创,引导探索

参加对象

 

 


研发总监、部门经理、部门主管、项目经理、项目组长、人力资源主管、经理

培训收益

 

 


Ÿ   解析从技术走向管理的关键障碍,找出全面提升方法

Ÿ   掌握得心应手的管理项目工具,快速理顺项目

Ÿ   掌握优势型团队建设的方案,实现团队优势互补

Ÿ   掌握有效授权的五个步骤,实现收放自如

Ÿ   掌握工作全过程激励模型,使激励无处不在

Ÿ   掌握对上级、下级与跨部门沟通的核心技能:说服力与倾听力

Ÿ   掌握下属情景领导的精髓,实现员工快速成长全程与自身管理技能升级

授课时长

 

Ÿ    


Ÿ   2天(12小时)

 

 

 

 

课程大纲

时间

主题

内容

第一天

09:00-10:30

 

Lesson #1

角色转变

¢  提问:为什么要从技术走向管理

¢  案例:角色转换成功的经典案例

¢  提问:研发人员有哪些特质?

¢  案例:李经理的困惑

¢  研讨:李经理该解决哪些管理问题?

¢  提问:技术人员与管理人员的思维模式区别?

¢  技术人才转型管理的主要障碍

¢  测试:你的管理水平如何?

Ÿ  经理人的七大角色

Ÿ  管理的经典定义

¢  技术管理者的管理模型

¢  从技术走向管理

第一天

10:30-12:00

 

Lesson #2

管理项目

¢  提问:什么是研发工作目标?

¢  工具SMART原则

¢  演练:升级你近期要给下属的研发任务目标

¢  工具:研发任务目标设计卡

¢  案例:有关研发工作计划的几种说法

Ÿ  计划是走向目标的保障

¢  研发工作分解工具:WBS

¢  研发进度计划工具:甘特图、PERT图

¢  提问: 如何一线员工实现高度参与?

¢  工具:头脑风暴会议

¢  提问:如何对研发项目进度有效控制?

Ÿ  有效的运用工具进行进度沟通与管理

¢  第五代时间管理:要是第一

¢  警示:勿忘设置研发项目进展预警系统!

Ÿ  工具:研发项目变更的审批表模板

¢  提问:为什么要对研发项目做经验总结

¢  工具:研发项目总结模板

12:00-14:00

午餐

 

 

 

第一天

14:00-15:30

 

 

 

 

 

Lesson #3

团队建设

¢  提问:你知道团队成员的优势吗,他们有充分发挥自己的优势吗?

¢  案例分析:追梦橄榄球

¢  盖洛普四大类优势主题

Ÿ  分组学习:34个优势主题

¢  工具:盖洛普优势识别器

¢  演练:优势规划师(2个经典案例)

¢  贝尔宾:团队八种角色

¢  盖洛普优势主题与贝尔宾团队角色对接

Ÿ  研讨:32种优势能担任哪种团队角色

¢  优势测试工具:SIGN

¢  弱势测试工具:L-SIGN

¢  四种方法帮助下属扬长避短

第一天

15:30-17:00

 

Lesson #4

有效授权

 

¢  提问:授权可以激励研发员工吗?

      那为什么管理者不愿意授权?

¢  测试:授权能力、习惯与风格

¢  五步授权

¢  工具:“四象限”解析任务是否可以授权

Ÿ   演练:哪些工作可以授权

¢  你可以向谁授权?

¢  模型:任务交接的六个关键点

¢  工具:权限的界定

¢  研发经验的复制与遗传

¢  不要忘记庆功!

¢  演练:项目授权演练

 

第二天

09:00-12:00

 

Lesson #5

下属激励

¢  案例分析:管理者,你拿什么来激励研发人员?

¢  分析激励心理学原理,再寻突破口

¢  提问:什么时候工作变得有意义?

Ÿ  工具:工作意义挖掘的方法

¢  工具:激励性目标七要素

Ÿ  研讨:什么样的目标最给力!

¢  提问: 如何一线员工实现高度参与?

¢  头脑风暴会议

¢  心理学实验:反馈为什么是必须的

¢  反馈要具体,指导才有效

Ÿ  演练:具体好的在哪里?

¢  表扬的艺术

¢  案例:北美模具公司的神奇表彰会

¢  讲故事,做表彰:斯坦福大学的调研

¢  情景故事:“传说”你们部门的故事

¢  头脑风暴:列出属于自己的庆祝表单

12:00-14:00

午餐

第二天

14:00-16:00

Lesson #6

高效沟通

¢  案例:三大案例揭示沟通的深层障碍

¢  如何说: 表达与说服的区别

Ÿ  群策群力: 研发人员为什么被你说服?

¢  三大说服力

Ÿ  人品说服力

Ÿ  感性说服力

Ÿ  理性说服力

¢  如何听: 苏格拉底的启示

¢  移情倾听是与研发人员的最高水准沟通

Ÿ  移情倾听的内涵

Ÿ  案例: 移情倾听常见的四种错误

Ÿ  演练: 加班的难言之隐

¢  视频:荷妈的超一流沟通技能

¢  提问: 如何与上级沟通

¢  案例:愤怒的李军

Ÿ  你的上级是听者型还是读者型?

¢  如何在三分钟内让领导知道你的汇报内容?

¢  提问: 如何进行跨部门沟通?

¢  案例: 市场部的投诉如何处理?

¢  破解跨研发部门沟通障碍:为何受伤的总是我?

¢  工具:沟通视窗-如何提高沟通能力

¢  提问: 如何进行下行沟通?

¢  案例:碰上有组织无纪律的下属你该怎么办?

Ÿ  与问题型员工沟通的技巧

¢  如何在技术能力强下属树立威信?

第二天

16:00-17:00

Lesson #7

情景领导

¢  从管理走向领导

Ÿ  管理与领导的区别

¢  人才发展的四个阶段

Ÿ  工作能力弱 工作意愿强

Ÿ  工作能力一般 工作意愿弱

Ÿ  工作能力强 工作意愿不稳定

Ÿ  工作能力强工作意愿强

Ÿ  研讨: 员工四种阶段的分析诊断

¢  针对员工四种阶段的四种领导风格

Ÿ  命令型 教练型 支持型 授权型

¢  研讨: 四种领导风格之间的区别

¢  模型: 四种领导风格与员工四种有机结合

Ÿ  高指导 低支持

Ÿ  高指导 高支持

Ÿ  低指导 高支持

Ÿ  低指导 低支持

¢  演练:四大经典情景案例分析与研讨

 

讲师介绍——程老师 博士

 

Ÿ   厦门大学理学博士

Ÿ   驱动力工作坊首席讲师

Ÿ   激励式管理联合创始人

Ÿ   研发人力资源管理专家

Ÿ   众力强邦药物研究院副院长

Ÿ   在大型集团企业从事多年研发管理工作,历任项目负责人、项目经理、质量总监、副院长等职,拥有丰富的管理实战经验。

Ÿ   现任企业大学校长,具有企业培训体系设计与组织经验萃取的实战经历。

Ÿ   研究方向:研发项目管理问题解决管理 技术人员培养 课程开发与内训师培养。

 

核心课程

厦门大学客座讲师

《研发问题分析与解决能力提升》

《研发项目管理实战》

《研发人员的沟通与激励》

《从技术走向管理》

《下属辅导与培育》

《激励式管理:激发职场小鲜肉的工作热情》

《课程开发与设计》

 

课程特色

Ÿ   对当代员工行为规律和内在激情进行了深刻的揭示,结合自身管理实践和对内驱力、心理授权的深入研究,首次构建了“全过程激励体系”,在工作任务执行的四个阶段,通过六种激励工具重新激发员工工作热情,促使员工走向自我管理,使管理者达到管理的最高境界;

Ÿ   从技术人员与管理人员特质入手,通过对二者角色的对比分析,给出了驱动角色快速转变的模型:管项目+管团队+管自己;同时配备可实操的工具与技巧,使技术人员稳妥的过渡成为合格的技术型管理者。

Ÿ   在十几年的科学研究与管理实践中,对问题分析与解决的思维逻辑过程有着极为深刻的理解,并结合日本丰田公司的最佳问题解决实践,将此技能总结凝练为四步(what-where-why-how),并为课程匹配了极具启发性的商务案例与练习题,可以快速提升职场人士的问题解决能力!

Ÿ   运用专业的引导技术,一次性从企业内部标杆群体身上萃取宝贵的最佳实践案例,并从案例中提炼出流程、步骤、方法、技巧等素材,通过逻辑组装并匹配最佳的教学活动,帮助企业培训管理者与内训师轻松搞定内训课程开发!ETT能够实现在经验萃取时进行内训师的选拔与超快速培养,用更快的节奏完成企业培训体系的搭建。

Ÿ   运用观察力、倾听力、提问力、舒服力,帮助职场人士全方位360°发挥影响力,从外到内、从表到心的与沟通对象进行深入连接;四种影响力全部实现工具化,变成一种不依赖天分可以迅速掌握的能力!

授课风格

Ÿ   程老师良好的学术背景和素养,使其养成了严谨、深刻的风格,且逻辑清晰、生动幽默,同时程老师拥有广泛的社会阅历,视角独特,对学员极具启发性。

 

联系方式:中企联企业培训网
咨询电话:010-62885261 传真:010-62885218
联 系 人:潘洪利 13051501222
电子邮箱:phL568@163.com
网 址:www.zqLpx.com


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参会人数:  
付款方式: 银行汇款 现金  
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